КГБ пытается вербовать молодофронтовцев
Чекисты предложили “сотрудничество” гомельскому студенту. Тот отказался. И теперь ждёт возможных проблем с учёбой. И это не первый случай. Дмитрий Феськов учится на втором курсе Гомельского государственного аграрно-экономического колледжа. В конце недели его вызвала заместитель директора по воспитательной работе Светлана Сорвирова. Педагог оставила парня в своём кабинете один на один с сотрудником управления КГБ по Гомельской области.
Согласно Дмитрию Феськову, чекист интересовался “Молодым Фронтом”, расспрашивал о гомельском молодофронтовце Андрее Цянюте: с кем дружит, чем занимается в свободное время и т.п. Потом собеседник предложил Дмитрию сообщать о деятельности организации в КГБ, от чего парень отказался.
Андрей Ценюта так комментирует инцидент: Мы имеем ещё один пример психологического воздействия, власти хотят “потушить” молодёжную волну сопротивления.
Андрей не исключает, что сейчас руководство колледжа попытается отчислить Дмитрия Феськова.
Надежда на одно: именно Светлана Сорвирова разработала “Методические рекомендации” по правам человека. В документе отмечается: у учащихся “с развитым правовым сознанием нерушимость прав и свобод человека глубоко усвоена, воспринимается как что-то естественное”. Среди задач в рекомендациях названо “воспитание чувства достоинства и осознания самоценности личности”. Может, педагог будет руководствоваться не политической целесообразностью, а собственными принципами?
На иллюстрации - фрагмент logo Молодого Фронта
Регионы.BY
Согласно Дмитрию Феськову, чекист интересовался “Молодым Фронтом”, расспрашивал о гомельском молодофронтовце Андрее Цянюте: с кем дружит, чем занимается в свободное время и т.п. Потом собеседник предложил Дмитрию сообщать о деятельности организации в КГБ, от чего парень отказался.
Андрей Ценюта так комментирует инцидент: Мы имеем ещё один пример психологического воздействия, власти хотят “потушить” молодёжную волну сопротивления.
Андрей не исключает, что сейчас руководство колледжа попытается отчислить Дмитрия Феськова.
Надежда на одно: именно Светлана Сорвирова разработала “Методические рекомендации” по правам человека. В документе отмечается: у учащихся “с развитым правовым сознанием нерушимость прав и свобод человека глубоко усвоена, воспринимается как что-то естественное”. Среди задач в рекомендациях названо “воспитание чувства достоинства и осознания самоценности личности”. Может, педагог будет руководствоваться не политической целесообразностью, а собственными принципами?
На иллюстрации - фрагмент logo Молодого Фронта
Регионы.BY