"Весь год ждали перемен, а поменяли только министра образования"
![“Увесь год чакалі пераменаў, а памянялі толькі міністра адукацыі”](/sites/default/files/styles/gallery_main/public/2023-08/adukacyja.jpg.webp?itok=qJoq4nIU)
Под конец года новый министр образования Игорь Карпенко обещает новый Кодекс об образовании, новые учебники и задумывается над реформой централизованного тестирования. Проект кодекса министр обещает передать в Палату представителей до 1 июля, сделать новые учебники к 2020 году.
"Абитуриент может успешно сдать тесты, предоставить сертификаты, но что этот абитуриент представляет собой как личность?", — задумывается о тестировании Игорь Карпенко.
Обсуждаем анонсированные министром изменения и год в образовании вместе с преподавателем Светланой Мацкевич и директором "Фабрики знаний", репетитором Александром Луцевичем в эфире Еврорадио.
Слушать разговор:
Лучшие цитаты:
О централизованном тестировании
Александр Луцевич: "Теперь абитуриенты уверены, что можно будет сдавать четыре тестирования. Им приходится объяснять, что есть проект закона, но неизвестно, когда он будет подписан. Меняется министр, не будут вносить другие изменения. А дети готовятся к тому, чего может и не быть".
Светлана Мацкевич: "Лица, принимающие решения в образовании методологически неграмотные. Единственное, что я вижу — это постоянные изменения форм контроля. Они думают, что управление — это только контроль".
Александр Луцевич: "Тестирование — это лучший механизм, который в Беларуси придумали. Почти идеальный формат. И если предлагают вернуться к устному экзамену, выплывает много проблем. Многое надо менять, но не тестирование".
![“Увесь год чакалі пераменаў, а памянялі толькі міністра адукацыі”](/sites/default/files/paragraphs/image/dsc1222.jpg)
О реформах
Светлана Мацкевич: "Весь год находились в постоянном ожидании, что что-то должно было произойти. А этих позитивных сдвигов, хотя б каких-то, не произошло. Помимо последнего события, когда заменили министра образования. Это резкий откат. Год проходил в постоянных попытках презентовать что-то новое".
Александр Луцевич: "Может быть, обещания были слишком либеральные. До конца года мы имеем много предложений, которые не реализованы. Это был год обещаний и позитивных и негативных идей. А из конкретики, только смена министра".
![“Увесь год чакалі пераменаў, а памянялі толькі міністра адукацыі”](/sites/default/files/paragraphs/image/dsc1214.jpg)
О Болонском процессе
Александр Луцевич: "Мы вступили туда технически. Но выполнение дорожной карты выполнено лишь на 6,8% в сфере интернационализации и мобильности, на 10,3% — это инструменты прозрачности и фундаментальных ценностей и на 0% в сфере идеологии европейского пространства высшего образования".
Светлана Мацкевич: "Мы должны подстраиваться под европейскую систему образования, или должны создавать свою уникальную систему образования, ориентироваться на другие рынки. Точного ответа на это нет".
О новом министре Игоре Карпенко
Светлана Мацкевич: "Удивительный подарок для всех уровней образования. Мало чего можно от этой замены ожидать. Из-за этого система образования подвисла, как компьютер, когда хочется нажать на перезагрузку".
Александр Луцевич: "Важно понимать, что это только должность в системе. Здесь есть определенные правила. У нас попытка построить государственную идеологию и распространить ее на все сферы. Поэтому министр будет выполнять те инструкции, которые у него будут. Человеческий фактор, конечно, влияет. Но есть определенная линия".