Пиар-менеджер "Голоса" открывает в Вильнюсе онлайн-школу персонального брендинга

Татьяна Курбат — известная белорусская пиарщица, автор ряда успешных проектов для МТС, "Евроопта" и "А-100". А в июле 2020 года присоединилась к инициативе "Голос".

В начале августа знакомые предупредили Татьяну, что ей следует срочно покинуть Беларусь из-за угрозы ареста. Последние полгода она живёт в Вильнюсе, продолжает работать в "Голосе", а недавно создала онлайн-школу персонального брендинга "Прожектор".

— Я помогаю запускать все продукты и проекты, которые создают Павел Либер и другие люди. Наша команда сформировалась в июле 2020 года: мы совпали друг с другом по ценностям. Но у меня нет амбиций оставаться в политике или около неё. Я и в "Голос" пришла не для того, чтобы вписать своё имя в историю, а потому, что не могла стоять в стороне и понимала, что мои знания и опыт помогут проекту, — так и получилось.

Но я разделяю свою деятельность в политике и школу персонального брендинга. Школа — о будущем, это следующий шаг. Я верю, что скоро смогу вернуться домой и продолжу развивать "Прожектор" в Минске. Своим проектом я хочу улучшить качество образовательных онлайн-продуктов и повысить стандарты персонального брендинга.

В своей школе Татьяна Курбат планирует учить "честному брендингу". А какой он?

— Честный брендинг радует самого человека, проявляет его ценности, особенности и профессионализм; улучшает жизнь человека и его работу на всех уровнях. И несёт пользу окружению человека. Честный брендинг не зависит от контент-планов и трендов инстаграма, живёт в социальных сетях и далеко за их пределами, работает долгие годы и помогает пережить штормы.

Я не хотела бы выгореть ещё перед запуском проекта, поэтому решила разделить функции. Я составляю учебную программу и позиционирование школы, остальным занимается команда: продюсер Мила Литвинская, проектный менеджер, методолог, технический специалист, копирайтер, дизайнер. Также я привлекаю стилистов и фотографов.

Чем школа Татьяны будет выделяться среди множества подобных заведений?

— Конечно, я в курсе, что сегодня личному бренду обучают на каждом шагу. Как и в любой сфере, есть сильные эксперты, а есть те, кто просто продаёт чужую теорию и понятия не имеет, как эта теория ведёт себя на практике.

Мой метод — про мощный результат, глубину, этику и ответственность. И немного про магию, куда же без неё. Я научу думать как человек-бренд и помогу разгадать секрет: почему личный бренд строят тысячи людей, а получается у единиц. А ещё расскажу про наслаждение и от процесса, и от результата.

Решение открыть школу Татьяна приняла ещё зимой. А почему ждала до июня?

— Я быстро поняла, что прежде всего должна научиться преподавать и качественно передавать знания. Я практик: всегда работала на результат и решала конкретные задачи. Но другая задача — разложить кейсы на инструменты и найти взаимосвязь между ними. С января я изучаю методологию, педагогику и андрагогику — умение обучать взрослых.

Чем хуже время, тем сильнее значение человека, личности. Прошлый год окончательно убедил меня в желании подсвечивать людей и помогать им становиться магнитами. Моя жизнь резко перевернулась, но я нашла способ заниматься тем, что люблю больше всего. После того, что произошло за год, — это кислородная подушка.

Потенциальным учащимся придётся пройти предварительный отбор в школу.

— Я проведу анкетирование и лично поговорю с каждым студентом, чтобы понять, смогу ли я быть ему полезной. Коммерческая составляющая для меня не самая важная. Я хочу передать свой опыт и экспертизу, чтобы улучшать жизнь людей. Но студент должен быть морально и профессионально подготовлен.

Программа курса состоит из модулей с записанными видеоуроками. Будут групповые онлайн-сессии с разбором конкретных ситуаций и поиском решений, возможен и индивидуальный формат. Сопровождать студентов с начала обучения будут учителя и кураторы.

Каким Татьяна Курбат видит будущее онлайн-образование?

— Онлайн-образование — "новый чёрный" [хитовая тенденция, лидер предпочтений. — Еврорадио] в образовании. Конечно, фундаментальные и системные знания по-прежнему получают в университетах. Но мир меняется стремительно, информация устаревает мгновенно. Люди, которые стремятся быть актуальными и успешными, должны постоянно обновлять свои знания.

Те, кто не является экспертами, а только преследуют выгоду, немного испортили репутацию онлайн-образования. Но пользователи учатся отличать экспертов от "инфоцыган". Люди больше не хотят просто учиться: им нужны конкретные персоны с подтверждёнными результатами, кейсами и достижениями. Учиться у практиков всегда интереснее. Наверное, в будущем у эксперта будет свой образовательный продукт в той сфере, где эксперт достиг практического успеха.