Шоу-бизнес в Германии: как в Майнхайме готовят поп-звезд и продюсеров

У нас все выглядит так: музыкальная школа, музыкальный колледж, академия музыки — и ты профи. Правда, бывает, что сыграть польку после сложных партитур Баха для консерваторского барабанщика — просто высший пилотаж. А вот в Германии можно Баха не знать. Но если ты круто играешь на барабанах, гитаре, басе, клавишах или круто поешь, причем, сразу в 2-х группах, можешь стать студентом Академии популярной музыки в Манхайме.

"Мы оба, Мартин и я хотим поделиться с вами опытом работы в образовании в области популярной музыки и музыкального бизнеса. Мы надеемся, что наш опыт вдохновит вас на идеи, которые вы сможете воплотить в Беларуси", — говорит доктор Давид-Эмиль Викстрем. Он руководит программой бакалавриата по специализации "Дизайн популярной музыки" в майнхаймской Академии и приехал в белорусскую столицу в рамках проекта "Минская академия популярной музыки" Института имени Гете.

Фишка заведения в том, что они выпускают музыкантов и продюсеров, творчество и работа которых будет актуальна именно здесь и сейчас, а не завтра или "если-то". К тому же, музыканты и продюсеры во время обучения меняются местами. То есть продюсеры изучают гармонию и теорию музыки, играют на инструментах. Музыканты же знакомятся с основами менеджмента, маркетинга, музыкального права. Вместе студенты устраивают концерты и фестивали, музыкальные турне своих групп, причем самостоятельно находят спонсоров, среди которых такие крупные "магнаты", как Universal i BMW.

Здание Pop-Академии в Манхайме

Спрашиваем у Давида, как можно немецкий опыт применить к белорусскому музыкальному образованию, программы которого пишутся в кабинетах за закрытыми дверями.

"Надо начинать с малого и с самого себя. Когда-то мой руководитель придумал подобный поп-курс в Гамбурге. Он был короткий, 2 раза в неделю, и рассчитан на небольшую аудиторию. И концепцию, которой мы придерживаемся в нашей поп-академии, он опробовал там. Например, преподавателю нужно сначала быть музыкантом или продюсером, а потом преподавателем. И надо самостоятельно воплощать свои идеи".

Учиться в Академии в Манхайме, к примеру, нужно 3 года, чтобы не тянуть кота за хвост, а оперативно встать на ноги и зарабатывать деньги. Причем обязательным для вуза является курс "Экономика предприятия". Так как ситуация на музыкальном рынке Германии показывает, что проще самому придумать себе работу, чем найти ее. Поэтому музыкантов и продюсеров сразу знакомят с бухгалтерской делом, юриспруденцией и т.д. Но не пугайтесь! Загруженные "бухгалтерией" студенты при этом вовсе не должны учить высшую математику и немецкую литературу. С этим уже покончено! К тому же, у них есть дни среди недели на самоподготовку!

"Интересно послушать, как студенты могут существовать в совершенно отличных от наших границах, подходах, условиях, и вообще, что может существовать в таких границах, — делится впечатлениями от семинара Ольга Салахеева, VJ и куратор образовательного фестиваля Artеs Liberalеs. — Ведь у нас это тихий и спокойный студент, который должен сидеть и слушать, а потом — как получится. Приходишь в университет, тебя учат одному, идешь на работу — там всё по-другому. Здесь же мы видим, как могут сосуществовать теория и практика".

Уже одно существование образования в сфере популярной музыки на Западе делает понятным существование шоу-бизнеса как такового и порядок в нем. А как же нам, белорусам в наших естественных условиях все же выйти на тот самый желанный музыкальный рынок?

"Мне кажется, что любая музыка любого региона и любой страны должна быть индивидуальной, заметной и представленной на музыкальном рынке, — советует профессор Мартин Люке из высшей школы медиа и коммуникаций Macromediа. — И мне жаль, что белорусская музыка с европейской точки зрения незаметна. Ее нет на рынке, она мало представлена ​​и практически не известна. Так не должно быть. Белорусам нужно срочно догонять стандарты по маркетингу, изучать музыкальный рынок и стремиться к представленности на нем".

Фото: www.popakademie.de, www.regioactive.de